La Guinée prend pour la première fois la tête du Conseil des ministres du CAMES

Pour la première fois depuis son adhésion au Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES), la République de Guinée prend la présidence du Conseil des ministres de cette institution continentale. Une étape majeure qui consacre l’engagement du pays en faveur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Afrique.

Cette nomination est intervenue à l’issue de la 42ᵉ session ordinaire du Conseil des ministres du CAMES, tenue à Conakry du 22 au 23 mai 2025. La présidence annuelle a été confiée à Alpha Bacar Barry, ministre guinéen de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation. Il succède à Pr Delphine Édith Emmanuel née Adouki, ministre de l’Enseignement supérieur de la République du Congo.

Une reconnaissance des réformes engagées

L’accession de la Guinée à cette responsabilité illustre la reconnaissance par ses pairs des réformes profondes menées ces dernières années. Sous l’impulsion du Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, le pays a placé le développement du capital humain au cœur de sa stratégie nationale, engageant une refondation du système éducatif axée sur la gouvernance universitaire, l’innovation technologique et la valorisation de la recherche scientifique.

Un rôle moteur pour l’enseignement supérieur africain

En accueillant la 42ᵉ session du CAMES, la Guinée réaffirme son ambition de jouer un rôle central dans la construction d’un espace africain harmonisé de l’enseignement supérieur, basé sur l’excellence académique, la mobilité intellectuelle et la coopération scientifique.

Lors de sa prise de fonction, le ministre Alpha Bacar Barry a affiché ses priorités : renforcer la coopération Sud-Sud, promouvoir la digitalisation de l’enseignement et encourager la mutualisation des ressources humaines entre les pays membres du CAMES.

Un mandat ambitieux dans un contexte de transformation

Cette présidence intervient dans un contexte régional marqué par de nombreux défis : transformation numérique, financement de l’éducation, et attentes accrues des jeunesses africaines en quête de formations de qualité et d’opportunités professionnelles. La Guinée entend répondre à ces enjeux en portant une vision résolument tournée vers l’avenir.

Avec cette présidence, la Guinée inscrit son action dans la tradition panafricaine du CAMES, tout en ouvrant une nouvelle ère d’engagement stratégique pour un enseignement supérieur africain autonome, innovant et inclusif.

Convergencegn.com et MESRSI